心理臨床実践における連携のコツ

近年ほどさまざまな領域で多職種「連携」の必要性が論じられている時代はなく、心理臨床もこの問題を抜きに活動することは不可能といってよい。本書では、心理臨床における主な連携への取り組みを、スクールカウンセラー、児童相談所、保育の現場、精神障害者の社会復帰、家庭裁判所での実践例を通して解説する。随所に散りばめられた「連携」実践のコツは、これからの心理臨床のあり方を考えるうえで、たいへん示唆に富むものである。

丹治光浩他著

定価 2,640 円（本体2,400円 + 税）　四六判　並製　208頁
ISBN978-4-7911-0549-6〔2004〕

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第Ⅰ章　連携の成功と失敗

　一　連携とその必要性

1　連携とは何か

2　今なぜ連携なのか

　二　先行研究概観

　三　研究会について

1　同一職種による研究会

2　多職種研究会

　四　連携の実際

1　同一職場内での連携

2　他機関との連携

　五　連携のあり方について

1　失敗要因

（1）言葉の壁

（2）縄張り意識と意地

（3）価値観・考え方の違い

（4）採算性

2　成功要因

（1）目的の共有化

（2）懇親会の開催

（3）人事の交流

（4）役割の明確化

（5）相手の領域に入り込むこと

第II章　スクールカウンセラーにおける連携

　一　はじめに

1　心理職のイメージと連携

2　連携と専門性、連携と守秘義務

　二　学校という場のもつ特色について

1　近代と一斉教育

2　一斉教育と管理

　三　学校という場における「心理」

1　学校教育への「心理」の参入

2　具体的な連携について

（1）学校内外でのさまざまな出会い

（2）広報活動と連携を考える

（3）教員との連携について

（4）保護者との関わりに含まれる「連携」という視点

（5）他機関との連携

a　医療機関との連携／b フリースペースなどとの連携

　四　学内相談室の課題︱「守ること」と「つなぐこと」

第III章　児童福祉と母子保健の連携

　一　はじめに

　二　連携と児童相談所

1　連携の中にある児童相談所

2　虐待における母子保健との連携

　三　子ども虐待予防教室

1　方法

（1）事前学習会およびケース選定会

（2）グループ･ケア活動

a　目的／b　対象／c　構造／d　スタッフと役割／e　内容

（3）事後報告会

2　結果

（1）事前学習会

（2）ケース選定会

（3）各回の参加状況

（4）各回の親グループ・子グループの様子

（5）グループ終了後のアンケート

3　考察

（1）親グループについて

（2）子どもグループについて

（3）不適切な養育の親への理解とフォロー

　四　心理臨床の実践における連携のポイント

1　連携と専門性

2　相互に作用し合うシステム

3　行政機関およびその心理職の役割

　五　おわりに

第IV章　保育者との連携を考える

　一　はじめに

　二　保育者養成の現状

1　保育者養成教育の内容

2　保育者の気質的特性

3　保育現場の今日的課題

（1）乳児保育

（2）保育ニーズの多様化

（3）障害児などの受け入れ

（4）親への援助

4　養成機関の機能とリカレント教育

　三　保育現場との連携の実践

1　コンサルテーションの実践

（1）事　　例

2　現任研修への関わり

（1）実践紹介

a　卒業生との研究会／b　名古屋市の統合保育研修／c　その他の研修

　四　保育との連携のあり方と今後の課題

1　保育者養成の中での臨床心理学の意義

2　保育者の専門性と臨床心理士の専門性

3　連携の留意点と臨床心理士に求められる資質

4　今後の課題

第V章　精神障害者の社会復帰における連携

　一　はじめに

　二　地域の現状

1　施設の現状

2　団体設立の経過

　三　精神医療保健福祉の現状

1　退院促進支援事業を通して

2　バイオ、サイコ、ソーシャルを統合したモデルについて

　四　援護寮「だんだん」、生活支援センター「だんだん」の活動（その1）

1　基本的な考え方

2　はじめの一歩

（1）地域へ出る禊

（2）モデルとして

3　「だんだん」の活動から連携を考える

（1）デイケアモデル、訓練モデルの導入と失敗

（2）いわゆる施設ではなく、機能としての拠点をめざして

（3）事例検討を通して援助の質の向上に

（4）メンバーから学ぶ姿勢

（5）知的障害の作業所活動の実践から学ぶ

　五　E-JANの存在

1　E-JANの誕生

2　ネットワークの功罪

3　自主制作ビデオ作成や寸劇の経験を通して

　六　援護寮「だんだん」、生活支援センター「だんだん」の活動（その2）

1　住宅支援、就労支援

2　困難事例を通して

3　その他の活動

　七　まとめ︱いくつかの視点、概念の整理

1　自己の拡散と再統合

2　連携の概念︱適応型モデルから循環型モデルへ

3　ネットワークと連携

4　今後の生活支援センターの連携試案

5　視点

6　パラダイム転換

7　障害者ケアマネジメント、ACTプログラム

8　今後の課題

第VI章　家庭裁判所との連携

　一　はじめに

　二　裁判所の特色

　三　家庭裁判所の理念︱福祉裁判所として︱

　四　家庭裁判所の仕組みの特色

　五　自分の立場の明確化

　六　家庭裁判所への注文

　七　守秘義務をめぐって

　八　通告義務

　九　「事前に相談しても請け合ってくれない」「途中経過や結果を教えてくれない」

　十　言葉の難しさ

　十一　「仕事をやる気がない」「判断をしたがらない」「遅い」

　十二　「信用してくれない」「無理を押しつける」「資料の提出を求めすぎる」「枝葉末節な注文が多い」

　十三　「秘密が守れない」

　十四　連携の可能性

　十五　おわりに